我院开展思政课教师专业素养提升研究主题讲座

来源: 作者:发稿时间:2023-12-18浏览次数:10

为了提升学生师范专业素养,129日,我院于正阳中心3号楼202会议室开展思政教师专业素养提升研究主题讲座。讲座邀请了全国中文核心期刊《中学政治教学参考》杂志主编黄建炜主讲。本次讲座由我院副院长姜玉峰主持,学院部分教师、学生到场聆听。姜院长首先对黄建炜主编的莅临表示热烈的欢迎和感谢,同时对黄主编进行了简单介绍。

讲座中,黄建炜主编以“大思政育人,我们一直在路上”为题,从大思政课之“大”的意蕴引入,接着从大思政课的生成逻辑、内涵架构、价值意蕴、机制构建、教学探索五个方面展开,引发了大家深刻的思考与共鸣。

首先,在生成逻辑方面,黄主编列举了习近平总书记关于“大思政课”的一系列重要论述,指出我们要全面推进“大思政课”建设的重要性和必要性,为促进思想政治教育走深走实指明了方向。

其次,在内涵架构方面,黄主编针对优秀教师对于一体化背景下思政课教学的新思考,阐明“大思政课”是传统思政课在教学内容上的拓展和延伸,要有“厚度”、有“广度”、有“深度”,思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲,提出了“六个育人”、“十个一体化”的新思考。在价值意蕴方面,黄主编通过对习近平“大思政课”实践价值的时代方位、思想方位、生活方位这三重方位进行分析,落脚到新时代“大思政课”要培养什么样的“人”。

接着,在机制构建方面,黄主编通过分享大思政课学术研究的依据和优秀思政课教师对于大思政课建设的教研文章,向我们详细介绍了大中小思政课一体化建设的机制构建。在教学探索方面,黄主编讲述了课程体系一体化规划、教学目标一体化设计、教学内容一体化进阶、教学方式一体化探索这四个部分,并列举了众多优秀教师对于思政课一体化建设中课堂教学的实践探索,为大家进行思政课具体教学提供了理论基础和实践经验。

随后,黄主编还详细向大家介绍了全国中文核心期刊《中学政治教学参考》的相关内容,指导思政课教师如何寻找教研文章的写作方向、如何提高教研文章的写作水平,他从研究期刊、研究选题、研究课堂、研究教材、研究文章、研究目录、研究栏目、研究封面这八个方面做出针对性解答,对思政专业学生和思政课教师撰写期刊论文提供了重要的借鉴价值和启发价值。

讲座临近尾声,黄主编分享了两句话“几乎世间所有的事物都会随着使用频率的增加而有所损耗,唯有思维,愈用愈新。写出好文章,不是为了立即成就自己,而是为了在广袤教育星空中增添属于自己的光芒。”他鼓励大家要认知阅读、乐于思考、勤与积累,写出优秀文章,散发绚丽光芒。

最后,我院思想政治教育系系主任张啸尘老师进行讲座总结,张老师指出,黄建炜主编的讲座标题新颖、立意高远、聚焦热点,讲座内容从宏观到微观、理论联系实际,具有丰富的案例,我们深受启发,也让我们感受到了思政教育的新高度,同时,也加强了思政专业学生和思政课教师对于教研文章写作和投稿的认知,为大家日后的教学和科研提供了宝贵的经验。